Sala de Psicomotricidad

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Una sala de psicomotricidad constituirá un lugar donde los niños consigan un progreso psicomotriz por medio del juego y actividades relacionadas con él. Además, responderán dichas actividades a una planificación específica según los aspectos psicomotores que se hayan de estimular.

El principal objetivo de la terapia psicomotriz es el paso de una dependencia absoluta a una autonomía relativa. A medida que el niño/a va dominando su cuerpo, se va potenciando la relación con los elementos que le rodean.

Nota: 
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Sala de Psicomotricidad

Para montar una sala de psicomotricidad se tendrán en cuenta los objetivos y metas (educativas o terapéuticas) que se desean conseguir con cada actividad. Además, se seleccionarán y adaptarán los materiales para ello.

Entre las principales características de una sala de psicomotricidad destacamos las siguientes:

  1. La sala contará con un espacio amplio, bien iluminada y con buena temperatura y ventilación. Además, se ha de cuidar la decoración y ambientación, lo cual influye en el estado de ánimo de las personas.
  2. Cumplirá con las condiciones óptimas de seguridad para los niños. Es decir, no supondrá ningún riesgo para los pequeños, ni tener elementos peligrosos como enchufes, desniveles o ventanas a las que puedan tener acceso.
  3. Una sala de psicomotricidad constituirá un lugar donde los niños consigan un progreso psicomotriz por medio del juego y actividades relacionadas con él. Además, responderán dichas actividades a una planificación específica según los aspectos psicomotores que se hayan de estimular.
  1. En ella encontraremos materiales bien seleccionados y adecuados. Si bien existen algunos que son más específicos que otros según las metas y los ejercicios concretos, existen materiales que no pueden faltar como:
    1. Colchonetas.
    2. Material de dibujo (témperas, ceras, plastilinas, lápices, folios, acuarelas, etc.).
    3. Módulos, rulos, palitroques de goma espuma.
    4. Bancos de madera o bancos para saltar.
    5. Espejos.
    6. Pelotas y balones de distintos tamaños y materiales.
    7. Telas y almohadones.
    8. Aros de hulahoop de colores.
    9. Material de construcción (bloques de madera, juegos de encastre).

En definitiva…

La principal característica de las salas de psicomotricidad para trabajar con niños es que en ellas se ha de garantizar ofrecerles un ambiente cálido y unos materiales adecuados.

Hablamos de “entornos enriquecidos”, espacios o lugares con el diseño y los aparatos adecuados, en los que se pueda avanzar en las estimulaciones sensoriales básicas del desarrollo humano: táctiles, propioceptivas y vestibulares. Estas últimas por cierto, fundamentales, porque son las que permiten regular la postura, el equilibrio, el tono muscular y la orientación espacial.

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  1. Gallardo Pamela

    Entre todas las salas esta es la mas orientada a lo que el colegio estaba buscando

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